Hasil Cek Plagiasi USING CHAIN STORY TO IMPROVE JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS' ABILITY IN WRITING NARRATIVE TEXTS

Suhartawan, Budianto Hasil Cek Plagiasi USING CHAIN STORY TO IMPROVE JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS' ABILITY IN WRITING NARRATIVE TEXTS. Unpublished. (Unpublished)

[img] Text
Using Chain Story New.pdf
Download (4MB)

Abstract

Di antara tiga keterampilan (menyimak, berbicara, dan membaca), menulis dianggap sebagai keterampilan yang paling kompleks dan sulit bagi para pebelajar Bahasalnggris sebagai bahasa asing, khususnya bagi pebelajar muda (siswa Sekolah Menengah Umum). Seorang guru harus menciptakan cara yang interaktif untuk mengajarkan kemampuan menulis kepada pebelajar. Penelitian ini memaparkan penggunaan cerita berantai dalam pengajaran keterampilan menulis teks narasi.Tiga langkah yang digunakan meliputi prapembelajaran, kegiatan inti pembelajaran, dan paska pembelajaran.Panisipan penelitian adalah siswa SMU kelas dua sebanyak 34 siswa. Guna menghasilkan cerita, guru menyediakan potongan-potongan gambar dan meminta para siswa untuk menyusunnya menjadi sebuah gambar yang utuh sebelum menulisnya menjadi sebuah cerita. Pengunaan cerita berantai bisa meningkatkan motivasi, kosa kata, kreatifitas, dan kelancaran para siswa.

Item Type: Other
Subjects: A General Works > AI Indexes (General)
Divisions: Fakultas Sastra
Depositing User: Dr Budianto Suhartawan
Date Deposited: 28 Nov 2019 08:02
Last Modified: 28 Nov 2019 08:02
URI: http://repository.unitomo.ac.id/id/eprint/2040

Actions (login required)

View Item View Item
Universitas Dr. Soetomo Repository is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.