Laporan Penelitian DIPA 2017 "Pengembangan Bahan Ajar BIPA Bermuatan Budaya bagi Penutur Asing Tingkat Pemula Dengan Model Pembelajaran Komunikatif Integratif"

Utami, Sri and Widayati, Wahyu (2017) Laporan Penelitian DIPA 2017 "Pengembangan Bahan Ajar BIPA Bermuatan Budaya bagi Penutur Asing Tingkat Pemula Dengan Model Pembelajaran Komunikatif Integratif". Technical Report. Lembaga Penelitian Universitas Dr. Soetomo.

Preview

Text laporan dipa 2017.pdf Download (514kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan menyusun desain awal berbentuk materi pembelajaran BIPA bermuatan budaya bagi penutur asing tingkat pemula. Penelitian dilakukan dengan menggunakan Model desain penelitian pengembangan. Jenis penelitian ini secara metodologis dekat dengan penelitian pengembangan (R&D/research and development) yang berbentuk riset operasional. Pertama melakukan analisis karakteristik kebutuhan bahan ajar BIPA bermuatan budaya bagi penutur asing tingkat pemula menurut persepsi penutur asing dan pengajar BIPA, mengembangan bahan ajar BIPA bermuatan budaya bagi penutur asing tingkat pemula, melakukan penilaian ahli terhadap bahan ajar BIPA bermuatan budaya bagi penutur asing tingkat pemula.Kedua melakukan uji efektivitas dan kepraktisan materi serta keberterimaan materi oleh siswa. Setelah teruji baru melakukan pencetakan modul. Penelitian ini berorientasi pada pengembangan materi yang digunakan sebagai pemecahan masalah dalam pembelajaran BIPA untuk meningkatkan keterampilan penutur asing dalam berbahasa Indonesia. Penutur asing juga dapat belajar bahasa Indonesia secara interaktif sehingga mempermudah dalam melakukan kegiatan belajar yang di dalamnya memuat nilai-nilai budaya. Selain itu, sikap dan jiwa yang tertanam dalam nilai-nilai budaya dapat terbentuk pada diri penutur asing dan dapat diterapkan jika harus dihadapkan langsung dengan situasi di Indonesia. Keyword :bahan ajar BIPA, budaya, tingkat pemula

Actions (login required)

View Item